1. 持續採用多元化評估模式，對學生作出較全面的評估。
2. 配合STEAM教育，促進學生的創造力、協作及解決問題能力。
3. 透過多元化學與教活動，持續提升學生的自學和研習能力，發展學生不同的共通能力及資訊素養。
4. 為學生提供不同學習經歷，如全方位學習，及與校外學生觀摩學習和交流等，拓闊視野。
5. 加強學生對時事的認知，學會關心時事及養成閱報的習慣。