1. 本校課程以學生為本，致力提升學科水平，在學習中啟發學生思考。
2. 本校課程設有不同的校本分層課業，以照顧學生學習的多樣性。
3. 本校課程配合學校之關注事項 — 推動自主學習，
   提升學與教效能。透過舉辦有 關「自主學習」的工作坊，加強教師對自主學習實施策略的認識，並鼓勵教師於
   課堂內加入自主學習的元素，以助提升學與教效能。
4. 各科透過為學生開設與學科有關的電子學習戶口，加強學生於課餘時間的學習。
   例如：英文科i－Lesson 網上學習平台、數學課i-Learner 網上平台及常識課 e-Smart網上學習平台。
5. 以常識科為主軸，推行跨學科專題研習課程，並於每年舉辦全方位學習周及不同的主題學習日，以提升學生各種的共通能力，以及培養他們正確的態度和價值觀。
6. 透過參與不同的課程計劃及推動教師專業發展，優化學與教。
7. 於各科以課堂改善計劃形式，推行共同備課及同儕觀課的課堂研究，透過觀課及評課中的專業對話，以提升課堂教學效能。