活動花絮
2022-2023年度
為了營造普通話語境,本校於課餘為學生提供不同途徑學習普通話,如普通話早會、歡欣事件簿、學生與普通話大使玩遊戲、午間播放普通話故事或歌曲、觀賞普通話劇等。由於受到新冠肺炎疫情影響,本年度多個活動未能如常進行。
以下為本年度進行的活動,透過錄播,老師為學生主持早會及讓學生分享一件喜樂的事。
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於普通話早會,同學透過錄影的形式,分享一件令自己歡欣的事件,
藉此提升同學的喜樂之心。 |
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老師以笑話,讓學生學習粵普對照,同學們邊看邊笑,樂在其中。 |
另學校於6月份,透過直播,給1-6年級學生觀賞普通話劇。當天,學生非常投入觀賞話劇。
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演員生動、活潑的演繹,深深吸引學生的注意力。同學反映話劇富趣味性,
寓娛樂於學習。 |
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在互動環節,雖然有熒幕的阻隔,但同學仍積極回答問題。 |
2019-2020年度
因疫情關係,部份普通話活動取消,如普通話拼音班、戲劇表演等,以下為普通話早會、與普通話大使玩遊戲及普通話集誦培訓的花絮。
普通話早會 |
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與普通話大使玩遊戲 |
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同學們熱心參予活動,與普通話大使玩遊戲,寓遊戲於娛樂,從遊戲中學習及鞏固普通話知識。 |
普通話集誦 |
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三、四年級普通話集誦隊參加第71屆香港學校朗誦節小學三、四年級普通話合誦。比賽前,同學們非常認真練習,可惜比賽因疫情取消,未能參加比賽。 |
2018-2019年度
本年度本通話科為學生安排了不同的活動,包括普通話早會、普通話大使唸聲韻母、普通話拼音班、教育劇場等,以營造豐富的語言環境。
普通話早會 |
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普通話日的早會分為新聞分享、普通話知識、三字經三個主題。老師經常邀請學生一起主持早會。 |
普通話大使唸聲韻母 |
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同學們積極地向「普通話大使」唸聲、韻母,以鞏固知識,打好拼音的基礎。
普通話拼音班 |
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共有20個來至三至六年級的同學參加周五課外活動「普通話拼音班」,由於同學普通話的差異頗大,因此運用以強帶弱的策略,讓一些拼音能力較強的同學先教會個別拼音能力較弱的同學讀會聲韻母,為拼音輸入作好準備。 |
小學巡迴教育劇場 |
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遊劇場演員於26/6/2019(星期四)演出由語文基金贊助的小學巡迴教育劇場---《不普通的雪糕店》,他們精彩的演出為一至三年級的同學帶來了停不了的歡笑聲,同學們也從中學習到一些普通話的規範用語。 |
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同學們積極參與活動,獲益良多 |
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遊劇場演員生動的演出,為同學帶來不停的歡笑聲。 |
同學們看得非常投入。 |
普通話集誦 |
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三、四年級普通話集誦隊在比賽前認真練習,大家全力以赴。在大家的努力下,獲得第70屆香港學校朗誦節小學三、四年級普通話集誦季軍。 |